Kuala Lumpur, 8 September 2025 — Isu buli di kalangan pelajar di Malaysia terus menjadi satu masalah sosial yang serius, yang memerlukan perhatian segera daripada pihak berwajib. Walaupun pelbagai usaha telah dilakukan, masalah ini masih berlarutan dan memberi kesan mendalam kepada mangsa buli, yang sering kali terpaksa menanggung trauma untuk jangka panjang.
Gangguan di Sekolah: Masih Dipandang Remeh?
Gangguan di sekolah sering dianggap sebagai masalah “biasa” yang berlaku di kalangan pelajar. Bagaimanapun, kenyataan ini mencerminkan sikap budaya yang kurang peka terhadap kesan serius buli terhadap perkembangan emosi dan psikologi anak-anak. Dalam banyak kes, ibu bapa dan guru mungkin menilai kejadian buli sebagai satu perkara kecil, tanpa menyedari kesan yang mendalam kepada mangsa. Di beberapa kawasan di Malaysia, budaya ini masih menebal, dengan kenyataan seperti “budak-budak mesti bergaduh” atau “biarkan saja, nanti baiklah” sering digunakan.
Para pakar psikologi mengingatkan bahawa menormalisasi buli, walaupun dalam kalangan kanak-kanak, hanya akan menyebabkan masalah ini berterusan dan semakin sukar ditangani. Dalam konteks Malaysia yang berbilang bangsa dan budaya, buli berdasarkan kaum atau latar belakang agama juga menjadi isu yang lebih sensitif, menambah kepada kerumitan masalah ini.
Sekolah: Adakah Langkah yang Diambil Cukup Berkesan?
Walaupun pihak kerajaan Malaysia telah mengambil beberapa langkah positif dalam menangani isu buli melalui polisi dan program kesedaran, sistem pendidikan di negara ini masih berdepan dengan cabaran besar dalam memastikan langkah-langkah tersebut berkesan. Sejumlah sekolah kekurangan sumber yang mencukupi untuk mengendalikan kes buli secara berkesan, terutama dalam menyediakan kaunseling dan sokongan psikologi yang diperlukan untuk mangsa buli.
Kebanyakan mangsa buli juga tidak tahu di mana untuk mendapatkan bantuan dan merasa takut untuk melaporkan kejadian tersebut, terutama apabila mereka bimbang akan dibuli lebih teruk oleh rakan sekelas mereka. Dalam banyak kes, guru atau pihak sekolah mungkin tidak cukup peka terhadap tanda-tanda gangguan yang berlaku, atau tidak tahu bagaimana untuk mengatasi kes tersebut dengan baik.
Isu Buli Siber: Masalah Baru yang Semakin Menjadi-Jadi
Buli siber merupakan salah satu bentuk gangguan yang semakin membimbangkan di Malaysia. Dengan kemajuan teknologi dan media sosial yang pesat, buli kini tidak lagi terhad kepada kawasan sekolah. Pelajar kini boleh dibuli 24 jam sehari, dengan media sosial menjadi platform utama bagi pelaku buli untuk terus mengganggu mangsa mereka. Penggunaan aplikasi seperti Facebook, Instagram, dan TikTok telah memperburuk keadaan, menjadikan mangsa buli tidak dapat lari dari gangguan ini.
Walaupun ada undang-undang yang menyentuh tentang buli siber, penguatkuasaan yang lemah dan kelambatan dalam kemajuan teknologi menyebabkan banyak kes buli siber sukar diuruskan. Mangsa merasa terasing dan tidak berdaya, sedangkan pelaku buli sering kali tidak mendapat hukuman yang setimpal.
Kesihatan Mental: Isu Terselindung yang Tidak Dapat Dipandang Ringan
Satu lagi cabaran besar yang timbul daripada buli adalah kesan psikologinya. Banyak mangsa buli mengalami tekanan emosi yang berpanjangan, yang jika tidak ditangani dengan betul, boleh menyebabkan masalah kesihatan mental seperti kemurungan dan kecemasan. Malangnya, stigma terhadap perkhidmatan kesihatan mental di Malaysia masih sangat kuat. Ibu bapa sering kali enggan menghantar anak mereka untuk mendapatkan bantuan psikologi kerana takut dianggap lemah atau “tidak normal”.
Menurut pakar psikologi, kurangnya pemahaman tentang pentingnya kesihatan mental dalam kalangan pelajar, ibu bapa, dan guru menyukarkan usaha untuk menanggani buli secara berkesan. Sering kali, mangsa buli tidak mendapat sokongan yang mencukupi untuk pulih, yang akhirnya membawa kepada kecederaan emosi yang lebih serius.
Apa yang Perlu Dilakukan?
Untuk menangani isu buli dengan lebih efektif, beberapa langkah penting perlu diambil:
- Pendidikan dan Kesedaran yang Lebih Mendalam
Program kesedaran yang lebih menyeluruh tentang buli perlu dilaksanakan di semua peringkat, bermula dari sekolah rendah hingga sekolah menengah. Pendidikan tentang buli siber juga perlu diberi penekanan, dengan memberi pengetahuan kepada pelajar dan ibu bapa tentang bahaya dan cara untuk menghindarinya. - Meningkatkan Perkhidmatan Kaunseling di Sekolah
Pusat kaunseling yang lebih berfungsi dan akses kepada sokongan psikologi yang berkualiti perlu disediakan di setiap sekolah. Para guru dan kaunselor sekolah juga perlu diberi latihan khusus untuk mengenal pasti dan menangani kes buli secara lebih sensitif dan berkesan. - Menguatkuasakan Undang-Undang dengan Lebih Tegas
Selain memperkenalkan undang-undang baru yang lebih komprehensif mengenai buli siber, pihak berkuasa perlu memastikan penguatkuasaan undang-undang ini berjalan dengan lebih tegas. Pihak berkuasa juga perlu lebih peka terhadap kes buli yang berlaku di media sosial dan memberi perhatian khusus kepada kes-kes yang melibatkan remaja. - Mengurangkan Stigma Terhadap Kesihatan Mental
Usaha perlu dipergiatkan untuk mengurangkan stigma terhadap kesihatan mental. Ini termasuk memberikan pendidikan tentang pentingnya kesejahteraan mental dan menyediakan perkhidmatan sokongan yang lebih baik untuk mangsa buli.
Kesimpulan: Perubahan Memerlukan Usaha Bersama
Buli adalah masalah serius yang memberi kesan mendalam bukan hanya kepada mangsa, tetapi juga kepada sistem pendidikan dan masyarakat secara keseluruhan. Walaupun beberapa usaha telah dilakukan untuk menangani masalah ini, perubahan yang lebih besar hanya akan berlaku jika semua pihak—guru, ibu bapa, masyarakat, dan kerajaan—bekerjasama untuk membina budaya yang lebih inklusif, menghargai perbezaan, dan mengutamakan kesihatan mental. Hanya dengan itu, kita dapat mewujudkan persekitaran yang selamat dan positif untuk generasi masa depan.
